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Die vier erfolgreichen Masterabsolventen Gabriel Salkim, Trimmis GR; Manuel Ilg, Waldkirch SG; Marcel Gehrig, Gossau; Bernhard Girardi, Ludesch (Vorarlberg); und Studiengangleiter Kurt Schenk (von links)

100stes MES-Diplom der NTB verliehen: Die Zukunft meistern

14. Dezember 2018 | 12:25 Autor: NTB FOLIO | Anzeige Vorarlberg, Deutschland, Liechtenstein, Schweiz

Der Hundertste in einer Reihe zu sein, ist oft etwas Besonderes. Wenn auch oft vom Zufall bestimmt. Bernhard Girardi ist einer dieser Jubilaren, er hat am Freitag, 28. September 2018, das einhundertste MSE-Diplom erhalten, welches die NTB verliehen hat. Mit ihm haben drei andere das Diplom Master of Science FHO in Engineering erhalten.

An der feierlichen Übergabe der Masterdiplome begrüsste der Prorektor Dr. Andreas Ettemeyer die Absolventen und deren Angehörige. Er betonte, dass die Absolventen gut in ihre Zukunft investiert haben, denn ihre Masterabschlüsse besitzen einen hohen Wert, auch auf dem internationalen Arbeitsmarkt. Als Gastredner gewährte der Studiengangleiter des «Bachelor of Science FHO in Systemtechnik», Dr. Michael C. Wilhelm einen Einblick in seinen Werdegang zum Ingenieur. Der MSE-Studiengangleiter Kurt Schenk erinnerte daran, dass Masterdiplome an der NTB jeweils im Frühling und im Herbst vergeben werden. Er überreichte im Anschluss die Diplome an die erfolgreichen Absolventen.

Herr Girardi, Sie haben im September 2015 Ihren Abschluss «Bachelor of Science FHO in Systemtechnik» erlangt. Das ist ja bereits ein sehr respektabler Abschluss, der Ihnen viele Türen geöffnet hätte. Hat Ihnen das nicht gereicht?
Mit dem Bachelorabschluss in Systemtechnik der NTB erreicht man eine sehr gute, sehr fundierte und breite Ingenieursausbildung mit einer fachlichen Vertiefung. Aber ein Studium bedeutet bei weitem nicht, dass man danach fertig ausgebildet ist. Man erhält viele Werkzeuge, wie man Problemstellungen angeht und Lösungen dazu entwickelt. Aber das eigentliche Lernen hat erst begonnen. Das Masterstudium gab mir die Möglichkeit, das gelernte Wissen zu vertiefen, Neues zu lernen und weitere Werkzeuge für mein Leben und meinen Berufsweg zu erlangen. Aber auch nach dem Masterstudium kann ich sagen, dass man NIE wirklich auslernt oder ausgelernt hat. Somit kann ich nur als Antwort geben: Nein, das Bachelorstudium hat mir nicht ausgereicht, es hat mich hungrig nach mehr gemacht.

Wichtig war für mich aber auch, nicht nur Wissen zu erwerben, sondern Gelerntes zugleich umzusetzen. Die NTB bietet mit den Teilzeitanstellungen an ihren Instituten und dem sehr flexiblen und individuellen MSE-Studium eine sehr gute Möglichkeit, Theorie und Praxis zu vereinen. So konnte ich mein gelerntes Wissen in vielen Projekten bei meiner Arbeitsogleich umsetzen und anwenden.

Die NTB – und einige andere Hochschulen – behaupten ja: «Ingenieure gestalten die Welt von morgen.» Wie sehen Sie das?
Dieser Behauptung kann ich nur zustimmen. Gerade bei innovativen Ideen und Problemstellungen werden neue, oft auch unkonventionelle Ansätze zur Erreichung des Ziels benötigt. Die Kreativität des Ingenieurs, zusammen mit seinem theoretischen Wissen und seinen praktischen Fähigkeiten erlauben es ihm, diesen Anforderungen gerecht zu werden. Natürlich werden auch Experten in den einzelnen Disziplinen benötigt, aber eben der Ingenieur, mit seinem Können und seiner praxisnahen Herangehensweise, ist bei interdisziplinären Herausforderungen gefragt und trägt einen wertvollen Anteil dazu bei. Gerade an der NTB wird interdisziplinäres Denken und Handeln vom Beginn des Bachelorstudiums bis zum Abschluss des Masters gefördert.

Was sind Ihre nächsten Schritte/Ziele?
In den letzten Monaten war ich viel damit beschäftigt, meine Masterthesis zu schreiben und mein Studium abzuschliessen. Darauf habe ich mich auch fokussiert. Ich konnte jedoch schon im letzten Jahr meinen bestehenden Arbeitsvertrag an der NTB verlängern und auf eine unbefristete Vollanstellung ausweiten, sodass ich direkt nach dem Masterabschluss durchstarten kann. In den nächsten Monaten werde ich mir darüber Gedanken machen, ob ich nicht noch einen weiteren Ausbildungsabschnitt beginnen werde. Es reicht noch nicht. Leben bedeutet Lernen und ich bin hungrig nach mehr.

Bernhard Girardi

Sept. 2018
Abschluss Master of Science in Engineering FHO

seit Okt. 2015
Wissenschaftlicher Mitarbeiter Institut IES

seit Sept. 2015
MSE-Student im Bereich Industrial Technologies

Sept. 2011–Sept. 2015
BSc FHO in Systemtechnik mit Schwerpunkt Elektronik und Regelungstechnik

Sept. 2006–Juli 2011
HTL Dornbirn (AT), Ausbildungszweig Betriebsinformatik

Hintergrundinfos zum MSE
Der Master of Science in Engineering (MSE) ist ein Bildungsangebot, das eine Spezialisierung in zahlreichen technischen Disziplinen erlaubt. Konzeptionell baut es direkt auf einem Bachelor of Science-Studium auf. Das sehr breit gefächerte Angebot des MSE wird von allen Schweizer Fachhochschulen gemeinsam getragen, was ein auf die persönlichen Interessen der Studierenden abgestimmtes Studium erlaubt.

Die NTB bietet Spezialisierungen in den Bereichen Mechanik, Elektronik, Informatik und Mikrotechnik an. Der Theorieanteil macht etwa einen Drittel des Studiums aus, während zwei Drittel projektorientiert gestaltet sind. Dabei wird besonderen Wert auf aktuelle und relevante Themen gelegt. Jede/r Studierende wird in ein Forschungsteam integriert und durch das ganze Studium individuell von einem Advisor begleitet, der fachlich und auch administrativ Unterstützung bietet. So wird die Qualität und Aktualität des Studiums gewährleistet.

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